Цель:
· Анализ состояния муниципальной системы образования на основе достоверной и объективной оценки качества образования.
Показатели объективности процедур оценки качества образования:
· динамика численности выпускников, преодолевших минимальный порог по предметам ЕГЭ;· обеспечение объективности проведения ГИА-9;
· показатель необъективности проведения Всероссийских проверочных работ.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по анализу результатов ВПР в общеобразовательной организации
Повышение объективности оценки образовательных результатов при проведении всероссийских проверочных
работ в образовательных организациях Октябрьского района
по анализу результатов ВПР в общеобразовательной организации
Повышение объективности оценки образовательных результатов при проведении всероссийских проверочных
работ в образовательных организациях Октябрьского района
